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HSK 3.0 Level 4 · Lesson 25 of 31

体育：项目、比赛与体育故事

当代社会 · 体育

HSK 4 Course
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54 minute lesson · task-based course

体育：项目、比赛与体育故事

Discuss sports through rules, competition progress, results and athlete stories, then report what happened in clear sequence instead of listing scores alone.

3texts & scenes
4focus words
2grammar points
5guided questions

By the end of this lesson

  • Understand descriptions of sports rules, competition progress and results.
  • Retell a sports event or athlete story with sequence and evaluation.
  • Write a short sports report or personal response to a competition.
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LEARN IN CONTEXT

Read and listen across several real contexts

This lesson uses the number and type of texts that fit the topic. Learn the same language across different situations instead of forcing everything into one dialogue.

看比赛不只看最后比分

介绍一场体育比赛，最后比分当然重要，但如果只说结果，听的人很难知道比赛为什么精彩。比较完整的介绍可以包括比赛项目、基本规则、前后变化、关键机会和最后结果。
评价运动员也一样。冠军和成绩是一类信息，训练、合作、稳定性和压力下的表现是另一类信息。把这些方面分开说，评价会更具体。

一场虚构的校园篮球决赛

下面是一场虚构的校园篮球比赛。上半场蓝队一直领先，红队进攻速度很快，但是失误也比较多。第三节开始以后，红队加强防守，连续得到几次反击机会，比分慢慢接近。
最后两分钟双方只差两分。红队一名年轻队员先完成一次防守，然后助攻队友得分，球队最终反超。尽管他没有拿到全场最高分，但这两次关键表现改变了比赛过程。

复盘一场决赛

小峰
昨晚决赛你看了吗？最后十分钟太精彩了。
米拉
看了。首先客队一直领先，我还以为主队没机会了。
小峰
后来主队换了两名运动员，比赛节奏一下变了。
米拉
对，然后他们连续得分，现场观众都站起来了。
小峰
最后那个年轻运动员的表现尤其好，压力那么大还很冷静。
米拉
听说他过去一年训练得很辛苦，几乎没有停止过。
小峰
尽管个人表现突出，冠军还是整个球队合作的结果。
米拉
没错。只看最后比分，会错过比赛真正有意思的过程。