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HSK 3.0 Level 4 · Lesson 23 of 31

社会现象：观念、网络与流行事物

当代社会 · 社会现象

HSK 4 Course
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55 minute lesson · task-based course

社会现象：观念、网络与流行事物

Discuss a familiar social phenomenon such as online life, changing habits, infrastructure or trends by comparing viewpoints and supporting conclusions with examples.

4texts & scenes
5focus words
2grammar points
5guided questions

By the end of this lesson

  • Understand common discussions about online life, changing values, infrastructure and trends.
  • Compare viewpoints and explain a social change using examples.
  • Write a short supported opinion about a familiar social phenomenon.
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LEARN IN CONTEXT

Read and listen across several real contexts

This lesson uses the number and type of texts that fit the topic. Learn the same language across different situations instead of forcing everything into one dialogue.

网上很流行，等于大家都这样做吗？

网络平台能让一种新说法、新产品或生活方式很快被很多人看到。但是“讨论很多”和“现实中大多数人都这样做”不是同一件事。一个话题可能因为推荐方式、热门事件或某个群体特别关心而变得很显眼。
分析社会现象时，可以把网上讨论、个人经验和较大范围的调查分开。它们都能提供信息，但能回答的问题不同。尤其不要因为身边几个人或一段热门视频，就直接判断所有年轻人、所有城市或所有家庭。

“减少消费”是长期观念还是短期流行？

陈果
最近很多年轻人讨论“减少消费”，你觉得这是一种长期观念还是短期流行？
吴婷
可能两方面都有。网络让这些观念传播得特别快。
陈果
可是网上讨论多，不代表现实生活里每个人都真的改变习惯。
吴婷
对。即使很多人同意一种观念，也会因为收入、家庭和地区不同做不同选择。
陈果
我觉得公共设施也会影响生活方式，比如地铁方便以后，有人就不买车了。
吴婷
尽管这样，住得远或者工作时间特殊的人还是可能需要开车。
陈果
所以分析社会现象不能只找一个原因，也不能只看网上最响的声音。
吴婷
没错。最好看实际变化，再比较不同人的条件和选择。

判断社会现象的三类材料

个人经验
能说明一个人或一小群人的真实经历，但范围有限
网络讨论
能看到哪些话题受关注，但不等于所有人的实际行为
调查资料
可以描述被调查人群，但还要看调查对象、方法和问题设计

一条很火的视频以后

一天，陈雨看到一条很火的视频。视频说“现在的年轻人都不愿意参加线下活动”，下面有很多人表示同意。她没有马上把这个说法写进报道，而是先看视频根据什么资料得出结论。
后来她发现，视频只采访了一个活动现场的十几个人。陈雨决定把它当成一个现象的例子，而不是证明所有年轻人都一样。她又联系了几个不同类型的活动，比较参加者和组织者的说法。